PLAN DE MEJORA

 Plan de mejora de la competencia digital

En esta entrada reflexionaremos sobre los aspectos a tener en cuenta en nuestra práctica docente para tenerlas en cuenta a la hora de autoevaluarnos y de que nos evalúe el alumnado, con el objetivo de estar actualizado en las nuevas corrientes y modas que ocupan el tiempo de nuestro alumnado.

Primero tendremos en cuenta el aspecto de reflexión personal, haremos un diario del profesor en el que al final de cada trimestre anotemos los aspectos más destacables que nos han llamado la atención. Por ejemplo, si he tenido algún problema en la utilización de una herramienta digital como puede ser app, web, etc.

Además de esto, pasaremos encuestas al alumnado en los que recogeremos datos como que red social utilizan de forma más asidua, donde buscan información, que suelen hacer con su tiempo libre, …

Teniendo esta información podremos decidir si introducir contenido en una red social nueva, utilizar esta de una forma responsable, utilizar apps para evaluar nuevas que no hayan gustado o que hayan tenido problemas, etc.

Como ejemplo práctico, hasta hace pocos años la aplicación más popular que manejaba nuestro alumnado era Instagram, era la red social donde compartían fotos, momentos en grupo, etc. Además interactuaban con sus compañeros y veían sus "historias", videos o fotos de su día a día.

Esta app se ha sustituido casi por completo por Tiktok, que ha ganado muchisima popularidad en nuestro alumnado por ello hacer dinámicas y juegos con aspectos parecidos a esta red social es muy motivador para el alumnado y podemos desarrollar más algunas capacidades sabiendolo utilizar que eliminandolo.